Тэг: Воспитатние детей

О воспитании детей и счастливых семьях

Взаимоотношения в семье всегда остаются самой острой темой для обсуждения. В этом году вебинары о воспитании детей в нашем клубе проведет психолог, психотерапевт Инга Выготская. Татьяна Гаришина пообщалась с Ингой перед запуском серии вебинаров.


- Инга, почему ты стала психологом и выбрала для себя такое направление, как семейные отношения?


Инга

- Мне всегда были интересны люди, их взаимоотношения, то, как они выбирают партнеров, дело жизни и многое другое. Я с огромным удовольствием наблюдала за разнообразием человеческих проявлений. В долгосрочных отношениях человек раскрывается наиболее глубоко и полно, поэтому отношения в паре – сфера особого интереса. А поскольку маленький человек начинает формироваться и выбирать сценарий своей жизни именно в семье, естественно, что мой интерес привел меня в сферу семейных и детско-родительских отношений.


- С какими проблемами обращаются к тебе чаще всего?


Инга

- Проблема может формулироваться как угодно – не могу найти мужа/жену; ребенок меня не слушается; не знаю, уходить с этой работы или остаться и пр. Форма может быть любая. Суть всегда одна – что мне с собой делать? Чего я боюсь? Чего я на самом деле хочу?

 

- Считается, что современные дети по сравнению со своими сверстниками 80-х, 90-х гг. более раскованные, но в то же время и более неуправляемые. Так ли это на самом деле? Подтверждает ли это твоя практика работы с детьми и родителями?


Инга

- В любом последующем поколении дети кажутся более раскованными, неуправляемыми, неуважительными – вообще другими!

Еще Сократ (ок. 470-399 до н.э.) писал: «Наша молодежь нынче устремляется к роскоши, у нее дурные манеры, она относится с презрением к властям и не испытывает уважения к старшим. Она предпочитает болтать, вместо того, чтобы работать… Молодые люди не встают, когда старшие входят. Они спорят с родителями, выхваляются в обществе… и издеваются над своими учителями».

Да, каждое последующее поколение детей отличное от предыдущего. Технический прогресс и экология накладывают свой отпечаток. Но может быть дело не в детях? А во взрослых, которые не готовы принимать детей такими, как они есть? Может быть взрослым крайне важно управлять детьми, а не просто жить с ними?


- Среди родителей и педагогов появляются инициативы ввести в школе дополнительные (элективные курсы) по семейным отношениям? Как ты к этому относишься?


Инга

- Школьное образование в современной России не дает знаний, как в этой России прожить. Не говоря уже о том, как жить в мире в целом. Видимо, у школы сейчас другие задачи… Никто обычно не учит нас, к чему быть готовыми, как решать жизненные задачи творчески, как освоить архисложную профессию под названием «родительство», как жить с партнёром как со взрослым, независимым, свободным человеком, а не с прототипом «мамочки» или «папочки», которых нам так не хватало в детстве.

Я считаю, все зависит от людей, которые эти курсы будут вести. От понимания ими, что такое сейчас семья, какие функции она выполняет, какие задачи в себе несет, зачем она нужна. Ведь раньше семью создавали для того, чтобы проще было выжить. Там не было речи, например, о любви, которая предполагается сейчас при создании семьи. Так все было четко, просто и понятно. Сейчас семья сильно поменялась. И форм семьи стало больше. Каждому «подходит» что-то свое – кому-то классическая патриархальная семья, а кому-то – так называемый гостевой брак. Всё это придется брать во внимание.


- Инга, как родился проект «Родительский университет»?


Инга

- Ко мне очень часто обращались с запросом о том, как создать счастливые отношения с партнером, что сделать, чтобы улучшить имеющиеся отношения, как растить в семье ребенка, чтобы он стал успешным, ответственным, понимал, чего хочет по жизни. Родителей интересует, где та тонкая грань между воспитанием и принуждением. А поскольку, как я говорила выше, эта сфера мне крайне интересна, проект не мог не родиться. «Родительский университет» - это эффективное сочетание идей великих авторов - мировых психологов, философов, мыслителей, которые разбирались в вопросах детства и воспитания, и ведущих (практических психологов), которые помогают каждому участнику найти подходящий именно ему способ жизни в семье.

 

- Есть ли, на твой взгляд, универсальные «законы» счастливой семьи или все семьи не могут быть счастливы одинаково?


Инга

- Думаю, что сложно найти двух индивидуумов, для которых счастьем будет являться ровно одно и то же, не говоря уже о семьях, т.е. парах этих индивидуумов. Мне кажется, семья – живая, постоянно меняющаяся система, на которую влияет огромное количество как внешних, так и внутренних факторов. Думаю, чем меньше у нас ожидания от другого (как он должен себя вести, как выглядеть, сколько денег зарабатывать и прочее), чем больше мы видим человека реального, а не свою фантазию о нем, тем более мы счастливы.


- И вопрос напоследок. Приоткрой завесу тайны и немного расскажи, чем ты поделишься с участниками нашего клуба на предстоящих вебинарах?


Инга

- Мы попробуем коснуться тем, наиболее популярных сейчас у родителей. Если коротко, то звучит это так: Как мне оценивать поведение своего ребенка? Считать ли его агрессивным, капризным и принимать соответствующие меры в этом случае? Или попробовать разобраться, что на самом деле требуется маленькому человеку? И что мне, как родителю, делать с собой в ситуациях капризов, раздражения, недовольства собой и ребенком?


- Спасибо, Инга! До встречи на вебинарах!


Интервью провела Татьяна Гаришина.